Processo de admissão para novos alunos — 2026

Uma escola, um propósito

A história do colégio

O Colégio Univértix Juiz de Fora nasceu do desejo de expandir a sólida trajetória do Grupo Educacional Univértix, instituição com 17 anos de experiência na Educação Superior, reconhecida nacionalmente pela excelência acadêmica, inovação e compromisso com a formação integral de seus estudantes.

Desde sua fundação em 2008, a Faculdade Univértix consolidou-se como referência em diversas áreas do conhecimento, unindo tradição, tecnologia e propósito educacional. A chegada à Educação Básica representa a continuidade natural desse projeto de excelência, ampliando o compromisso da instituição com todas as etapas da formação humana.

A idealização do Colégio Univértix contou com uma equipe profissional dedicada e especializada em Educação Básica, formada por educadores, gestores e pesquisadores comprometidos com a inovação e a qualidade do ensino. O processo de concepção foi guiado por estudos aprofundados, visitas técnicas a escolas de referência em todo o Brasil e imersões em modelos educacionais internacionais, incluindo experiências norte-americanas, europeias e escandinavas, reconhecidas mundialmente por suas práticas de inovação, protagonismo estudantil, excelência em formação humana  e desenvolvimento socioemocional.

Inspirado na filosofia do professor João Batista Gardingo, fundador da mantenedora SOEGAR – Sociedade Educacional Gardingo Ltda., o colégio traz para o ambiente escolar os mesmos pilares que sustentam sua história: Fé, Honestidade e Trabalho.

O Colégio Univértix surge, assim, como um espaço de formação integral e inovação pedagógica, preparado para acolher crianças e jovens em um ambiente de aprendizagem significativa, onde o conhecimento se conecta à vida e à construção de valores humanos.

Instalado em Juiz de Fora (MG), o colégio traduz o espírito de uma instituição que cresce com raízes firmes e visão de futuro, comprometida em oferecer uma educação moderna, ética e transformadora, que acompanha o estudante em todas as etapas do seu florescimento humano e acadêmico.

Proposta pedagógica

A Proposta Pedagógica do Colégio Univértix Juiz de Fora está alicerçada nos princípios definidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/1996, especialmente em seu art. 2º, que estabelece que “a educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 4/2010, o colégio compreende a educação como um processo formativo contínuo, voltado à construção de competências, valores e atitudes que favorecem a formação integral do estudante. O documento orienta que a escola seja espaço de aprendizagem significativa, ética e democrática, assegurando o desenvolvimento intelectual, social, físico, afetivo e cultural de todos os alunos.

A proposta também está em plena sintonia com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para cada etapa da Educação Básica, e com a Resolução CNE/CEB nº 4/2025, que regulamenta os Itinerários Formativos do Ensino Médio. Tais marcos normativos orientam o trabalho pedagógico do Colégio Univértix, que busca garantir uma formação completa, equitativa e contemporânea, valorizando tanto o conhecimento acadêmico quanto as dimensões socioemocionais e humanas.

Inspirado nos pilares Fé, Honestidade e Trabalho, o colégio desenvolve uma pedagogia ativa, crítica e humanista, fundamentada em metodologias que promovem autonomia intelectual, protagonismo estudantil e pensamento científico. A aprendizagem é concebida como processo participativo e contextualizado, articulando teoria e prática por meio de projetos interdisciplinares, ensino híbrido e avaliação formativa, conforme orientam os princípios do art. 24, inciso V, da LDB, que preconiza a “avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.”

O currículo do Colégio Univértix estrutura-se a partir das áreas do conhecimento da BNCC e dos itinerários formativos, promovendo o desenvolvimento das dez competências gerais estabelecidas no documento nacional, entre elas o exercício da empatia, da responsabilidade, do pensamento crítico e da cultura digital. Além disso, incorpora temas contemporâneos transversais, como educação ambiental, direitos humanos, diversidade, ética e sustentabilidade, conforme orientação das DCNEB.

Dessa forma, a Proposta Pedagógica do Colégio Univértix reafirma seu compromisso com uma educação integral, inclusiva e transformadora, que une tradição e inovação para formar cidadãos éticos, criativos e conscientes do seu papel na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.

Princípios que nos guiam

Transformar vidas por meio de uma educação inovadora e de excelência,
desenvolvendo cidadãos críticos, criativos e socialmente responsáveis,
preparados para os desafios de um mundo

Ser referência em educação, reconhecido pela qualidade acadêmica, pela inovação pedagógica e pela formação de seus discentes, conectando-os com as oportunidades do ensino superior e do mercado de trabalho global.

  • Aprender e reaprender
  • Excelência em saber e agir
  • Atitude de dono
  • Respeito à singularidade
  • Responsabilidade consigo e com o outro
  • Verdade
  • Entusiasmo pelo que faz

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